BOMBINHAS – FAMAB e Secretaria de Educação de Mãos dadas pelo Desenvolvimento Educacional Ambiental em Bombinhas

BOMBINHAS – FAMAB e Secretaria de Educação de Mãos dadas pelo Desenvolvimento Educacional Ambiental em Bombinhas

Atividade no Horto Florestal de Bombinhas promove o interesse pela sustentabilidade nos alunos da rede municipal.

Na segunda semana de setembro as aulas de ciências foram diferenciadas para os alunos dos 6 anos da rede municipal, ao invés da sala tradicional, as crianças foram até o Horto Florestal e Centro de Pesquisas Ambientais, futuro Jardim Botânico Bombinense, assistir as aulas e ter a oportunidade de realizar algumas práticas no espaço.

O projeto é realizado pela Divisão de Educação Ambiental da Fundação de Amparo ao Meio Ambiente de Bombinhas Famab, e contempla dois momentos, primeiramente os técnicos vão a escola, antes da saída para o horto, e palestram sobre a biodiversidade local e exemplares que serão encontrados na visita. Em seguida a garotada empolgada, acompanhados pelos professores de ciências Rogério Morelato, Marina Vanessa Machado e Maria Angélica Lex, são encaminhados de ônibus até os 10 mil metros quadrados de área verde no coração do bairro Mariscal, e ali vivenciam experiências únicas em suas vidas.

Bombinhas tem 75% de área verde, é totalmente dentro do Bioma Mata Atlântica, e conta com a formação de ambientes naturais bem particulares que abrigam uma diversidade de espécies animais e vegetais. A restinga ocupa as porções mais planas onde ocorrem desde formações de vegetação herbácea (plantas rasteiras), passa por arbustivas (arbustos e pequenas arvoretas) e chega a formações arbóreas, mais próximas à encosta, com árvores que chegam a atingir 20 metros de altura. Estas formações vegetais são de extrema importância para a fixação e qualidade do solo, além de funcionarem como abrigo da fauna residente e migratória.

A bióloga Letícia Frozza Teive, explica que o contato direto dos alunos com um dos últimos remanescentes de restinga arbustiva preservados no município, permite a observação direta do ambiente natural e torna mais concreta a aprendizagem dos elementos físicos e bióticos da região. Ao longo da trilha os alunos puderam ver aspectos geográficos, características próprias como tipos de solo, terreno, disponibilidade de luz e água, plantas e animais, interações entre os organismos, além de permitir discussões acerca do uso e conservação dos recursos naturais, salienta a bióloga.

A intenção da Famab e da Secretaria de Educação, além de proporcionar uma aula diferenciada de ciências inesquecível, onde os estudantes possam ter uma perspectiva biorregional, é oportunizar uma visão mais ecológica do lugar que moram, e despertar a inspiração para possíveis projetos e formação profissional. Um exemplo concreto desta expectativa é a aluna Paola Lopes de 11 anos, da Escola Manoel José da Silva, que escutava atentamente as explicações da bióloga Letícia, e tinha em suas pequenas mãos uma grande quantidade de sementes de mangue-formiga (clusia criuva), com objetivo de plantar em sua casa. Eu quero ser voluntária aqui no horto. Eu gosto, quero ser bióloga terrestre e marinha quando eu crescer.

Todas as turmas da rede municipal participam do programa que está em desenvolvimento conforme o calendário escolar. A continuidade será dada nos anos subsequentes, tornando o projeto uma extensão permanente da escola.

Horto Florestal

O futuro Jardim Botânico de Bombinhas localiza-se na Avenida Rubi, sem número, no bairro Mariscal. Iniciou suas atividades em setembro de 2013 e desde então os servidores da Famab, independente da função, trabalham com as próprias mãos na construção do espaço, realizando todo o serviço braçal, inclusive a própria sede foi levantada por eles.

A mata encontra-se preservada e não houve desmatamento de área alguma desde a ocupação, sendo aproveitadas para a construção da sede, viveiros e espaços específicos as clareiras já existentes na área. Atualmente estão em desenvolvimento diversos projetos. Um deles é o berçário de mudas, realizado em duas etapas: sementeira e a retirada de mudas para o plantio em sacos plásticos próprios ou vasos.

Cada setor tem um técnico responsável no prosseguindo dos trabalhos. A parte de berçário de mudas está a encargo do engenheiro florestal Edson Bairle, que cultiva plantas nativas (árvores e plantas em geral), ervas medicinais e condimentais, hortifrutos, entre outras. O urucum não é nativo da mata atlântica e sim da Amazônia, mas ocorre em todo o Brasil. E aqui é muito importante culturalmente pelo uso na alimentação e na produção da agricultura familiar, conta Edson.

Outro local diferenciado é a mandala de frutas, verduras, legumes, ervas, plantados para gerar sementes, que produzirão mudas para uma futura experiência de produção. A responsabilidade é do, serviços gerais, Paulo Varella, que, também, foi o idealizador do sistema de rega automática e fala, apaixonadamente, do espaço como um todo. É dele a explicação que a trilha existente no horto foi preservada do jeito natural. Não mexemos na trilha, é a mesma que os antigos usavam como caminho, já que não havia estradas.

Sãos vários espaços criados e alguns ainda em projeto de realização, sempre respeitando a forma natural, sem derrubar uma árvore sequer. No meio da mata existe uma clareira denominada Cantinho do conto, foi criado pelo desenhista Luiz Stapait e tem vários bancos de madeira de eucalipto com mudas de citronela plantadas, para espantar os mosquitos.

A manutenção, conservação e construção do Jardim Botânico é uma força tarefa formada por todos os serviços que atuam na Famab, mas são encontrados com maior frequência no espaço, além dos já citados acima, Letícia, Paulo, Edson e o Luiz, somam ao contingente o diretor de educação ambiental Vinícius Heinske, o geógrafo André Luiz Santos e o presidente da Famab, o biólogo Flávio Martins.

Por enquanto o espaço está restrito as escolas municipais e atividades de pesquisa dos técnicos da fundação, mas caso haja interesse em visitar, basta agendar pelo telefone (47) 3393-9538.

O diretor Vinícius Heinske destaca que este processo pedagógico que a Famab inicia com o projeto educacional oferecido aos alunos, busca abordagens diferenciadas. Nosso objetivo é a comunhão com o conteúdo escolar e oportunizar práticas em campo para elaboração de ideias e atitudes positivas nos educandos e dos educadores, enfatiza Vinícius.

Fonte: Prefeitura Municipal de Bombinhas